近年来新媒体的发展日新月异，而在新媒体态势下，新闻传播也出现了“人人都是传播者”、“交互沟通渠道畅通”、“时空限制被打破”的新特征。那么在新媒体视野下的新闻写作又该如何进行呢？为提高新闻中心及学校其他二级部门宣传工作的新闻稿写作水平，2018年11月7日中午，由党群工作部主办、新闻中心承办，并邀请拥有丰富实战经验的李敏老师，前来我校开展了新闻稿写作专题培训会，出席此次会议的嘉宾有党群工作部冉佳佳老师，部分学院学团宣传部人员及新闻中心全体人员近200余人参加了本次专题培训会，现场座无虚席。

此次培训以“新媒体视野下的新闻写作”为主题开展，李敏老师着重强调了新闻稿的基本写作要求、写作技巧以及新闻稿写作形式，加强了同学们对新闻稿的基本认知。

培训会上，李敏老师将理论与实际结合，在阐述理论的同时结合了许多经典实例，为在场同学讲解了新闻要素、体裁、标题结构，如何选取新闻角度以及写作思维方式选择等问题，并且还为大家介绍了融媒体的相关知识。

在新闻写作的过程中，存在新闻主题、新闻材料、新闻角度、新闻语言、新闻结构、新闻导语、新闻背景、新闻结尾八大环节。在这八大环节中，角度的不同决定了观察事物的不同，也会形成认知的不同。因此，法国叙述学家托多洛夫认为“角度具有第一位的意义”，当下新闻媒介的竞争并不完全是信息快慢和多寡的比拼，更多地是新闻角度的竞争，角度的不同往往是新闻文本最大的不同。在李敏老师的培训过程中也多次强调新闻角度的重要性，她告诉在场同学新闻角度是新闻写作者寻找、挖掘和叙述新闻事实的着眼点和侧重点，同一事实含有多种主题，同样，同一主题又含有多个角度。角度的选择和体现，是记者采访写作水平的重要体现，也是新闻报道成功的重要因素。她强调如果要想让自己的新闻在众多的新闻中脱颖而出显得出彩，就要懂得抓住独家的视角。

整个培训大会内容精彩、气氛活跃，近两小时的培训会稍纵即逝，李敏老师对新闻写作深入浅出、精彩纷呈的授课，让在场同学受益匪浅。参加了本次新闻稿培训大会后，同学们纷纷表示学到了很多新闻写作的基础知识，也对新闻稿写作有了进一步的认识，自己也会多多实践，将老师培训中提到的知识点多多应用以提高自身新闻稿写作水平。