12月21日下午，管理工程学院工会组织23位教辅员工开展了以“四个回归”为主题的工会趣味活动。本次活动虽然带着学习任务，但丰富有趣的活动设计使每位教辅员工在轻松的氛围下有所学，有所思，有所悟……在强化了学习的同时，辅以工会趣味活动的形式也进一步增强了大家的凝聚力。

第一环节，分成四个小队，分别是回归常识、回归本分、回归初心和回归梦想。四个小队分别由5-6人组成，每队派人以角色扮演的形式来展现他们对各自代表队伍的主题的理解。生动有趣的表演形式，让大家更快的理解到“四个回归”的意义：回归常识，就是学生要刻苦读书学习；回归本分，就是教师要潜心教书育人；回归初心，就是要倾心培养建设者和接班人；回归梦想，就是要倾力实现教育报国、教育强国梦；第二环节，学而有成，开展知识抢答。我们以第一环节为基础，设置了10道抢答问题，对于回答对的老师我们将送发小礼品，对于回答正确并能对问题进行有效拓展讲解的老师给予“惊喜奖励”；第三环节针对我院学科建设和学生特点，进行学科教学和学生思想辅导教育探讨交流，促进我院教育教学及学生管理工作能按照“以本为本，四个回归”精神有效开展。

本次工会活动，在欢乐的表演、抢答和交流过程中即让大家在轻松愉快的环境下得以放松，也让大家得以有效的学习，不仅再一次增强了管工这个大家庭各成员间的凝聚力，也使大家更加明确作为高校教师所因肩负的使命和担当。大家纷纷表示：工匠讲求“工匠”精神，我们教师也应树立“教匠”精神。在教学的过程中应以生为本，遵循教育规律，协同合作，向学生传达正能量，帮助学生筑梦、追梦、圆梦……