为认真贯彻落实陈宝生部长谈教育教学改革发展的精神，推进“四个回归”、牢记教育“五术”，经济学教学团队于2019年7月15日-19日在1220智慧教室开展为期5天的暑期教育教学能力提升培训活动。本次活动主要由团队首席特聘教授李政军为团队成员讲授宏观经济学内容，并对团队今后日常工作和成果建设作相关指导。

2019年虽然才过半，但在李教授的带领下，团队成员已经取得一些成果：获得教育部青年项目一项，重庆市教委课题一项，重庆市教改课题一项，完成微观经济学在线开放课程建设并投入使用，荣获校级“互联网+教学”大赛一等奖一项、二等奖一项，团队成员西方经济学教学评教分数得到显著提高等。为了更好更快地实现团队的目标，吃透教材、夯实基础必不可少，因此，本次培训活动第一项即为李教授继续用自己的思维对宏观经济学的章节内容进行逻辑梳理、详细讲解，并为团队成员推荐相关的阅读书籍，分享专业阅读论文，鼓励团队成员坚持将“教书育人”落到实处。第二项为修订宏观经济学教学大纲，教学大纲是实施教育思想和教学计划的基本保障，教师必须认真深入地钻研教学大纲，以“培训反哺教学”，并与马工程教材相配套，精炼教学大纲，促使团队成员对课程重难点的掌握，加强学生对课程知识的理解及关键能力的训练。第三项为讨论《微观经济学学习指南》的编订，主要包括编订大纲、写作体例、提交时间、编写中存在的问题等，为我校学生“量身定做”一本《微观经济学学习指南》书籍。最后一项为指导团队成员参加比赛，包括下学期即将举行的重庆市第五届“高教社杯”微课大赛和重庆市第一届教学创新大赛，商讨选题并筹备后续队内选拔、录课、参赛等事宜。

“教书育人”是一位教师值得用一生去追求热爱的事，但探索的路很长，李教授正在将他30多年的知识积累和教学经验倾囊相授， “授人以鱼不如授人以渔”，教人渔，益终身 ，希望团队成员在李教授的引领、感染下能够逐渐成长。