为筑牢“课堂连市场，入学即入行”的培养理念，精准培育新型财经人才，深入推进产出导向教育落地，11月10日，教务处成功举办“产出导向·育见未来——专业负责人说人才培养方案”专题活动。活动由教务处副处长陈晴主持，学校总督学陈旭出席并指导讲话，特邀重庆工商大学发展规划处处长、原教务处处长骆东奇，中国工程教育专业认证协会委员、重庆交通大学原教务处处长杨林，重庆大学博士生导师、新闻学院副院长曾润喜三位教授担任点评专家。各专业负责人及教师代表齐聚一堂，共同为提升人才培养质量建言献策。

活动中，来自8个二级学院的33位专业负责人依次登台，紧扣产出导向理念，以“学生中心、能力导向”为根本出发点，从专业定位及特色、课程体系重构、实践体系重构三大维度，系统阐述了人才培养方案中“成果定义→路径设计→评估改进”的闭环编制逻辑。整体汇报清晰地展现了从传统“教什么”到关注“学什么、能做什么”的教育范式转变，确保了人才培养全过程精准锚定学生核心能力的达成。

针对各专业汇报，专家们结合深厚的行业与教学经验，提出了系统化的优化建议：

课程体系方面：建议优化结构，强化能力与课程的对应逻辑，推动课程思政有机融入，并深化“五实”教学以提升学生实践能力。

培养定位方面：强调要结合学校层次因材施教，细化培养目标，并密切关注AI技术对教育的影响，加强相关资源整合。

专业建设方面：提出应聚焦细分领域，强化产教融合中的“假题真做”与专创融合，促进AI与专业场景的结合，以持续改进培养体系。

最后，陈旭总督学作总结讲话。她首先对专家团队的精准指导表示衷心感谢，并充分肯定了33位专业负责人在专业建设中的辛勤付出与改革锐气。她指出，本次活动系统梳理了各专业培养方案的制定与改革工作，产出导向理念已初步融入方案设计。针对下一阶段工作，她强调关键在于推动课程矩阵向教学深处落地，将理念有效转化为课程大纲、课堂教学、作业与考核的具体实践。

此次活动成功将“课堂连市场，入学即入行”的理念具象化为改革思路。立足新起点，学校将持续深化产出导向实践，强力推动人才培养与产业及技术变革的精准对接，为高素质新型财经人才的培养筑牢根基。