（通讯员 马丽 黎明）小雨淅沥，打落朵朵桂花。细风习习，送来阵阵清爽。军训到了第三天，同学们有些疲倦，但更多的是坚持到底的决心。因为青春，从不言弃。

 

他们一遍一遍重复着校训，“明德健体，博学笃行。一二三四!”声音越来越响亮。的确，我们需要明德健体，博学笃行。

明德，出自《大学》开篇：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”大概意思是说，大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。孔子的教育之道，为明德；邓小平的改革开放，为明德。上至国家元首，下至平名百姓，人人都需明德。明德者，仁爱者也；明德者，善良者也；明德者，成功者也。

 

健体，“健”可分为“单人旁”和“建”，“体”可分为“单人旁”和“本”。大概意思是说，健体是人之本，一个人只有有健康的身体做后盾，才能好好的学习，工作。奥巴马爱骑自行车，而且每天工作之前要花半个小时到一个小时在健身房里度过；萨科奇是一名慢跑发烧友，在大选期间他就骑着自行车去拉选票的，上任以来任然坚持在大街上慢跑，在马耳他跑，在法国南部跑，在一切能跑的地方跑。运动健体者，健康者也；运动健体者，向上者也。

博学笃行，语出《礼记，中庸》十九章：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为学分为几个层次。“博学之”意为学习首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。唯有博大和宽容，才能兼容并包，才能做到真正的“海纳百川，有容乃大”。博学者，努力之人也；笃行者，有心之人也。

明德健体，博学笃行。一句话，一生行。