为深入贯彻落实学校人才培养总体部署，帮助2025级新生扣好大学“第一粒扣子”，快速建立专业认知、明晰发展方向，9月下旬，我校新媒体艺术学院播音与主持艺术、会展经济与管理、数字媒体艺术、网络与新媒体四个专业联动拉开新生专业认知教育帷幕。活动创新采用“专业复测+主讲座+专题微讲座”模式，系统解读专业内涵和行业趋势，为新生的学业生涯奠定坚实基础。

2025级新生专业认知教育活动

产教融合与行业前沿。学院紧扣数字传媒行业发展脉搏，在各专业活动中突出产教融合特色。产业教授纪伟以九三阅兵、重庆智博会等标杆案例，生动诠释了“会展是连接世界的商业舞台”；学院副院长殷骆骏楠介绍了网络与新媒体专业的产教融合项目团队海选计划，强调通过与企业深度合作构建从理论到实践的桥梁。数字媒体艺术专业新进教师王灿、戚鑫、郑嘉安分别从人机交互设计、影视特效、数字图形创意等角度，揭示了技术与艺术结合的前沿动态。

产业教授分享会展行业发展趋势

殷骆骏楠副院长就产教融合基本情况做介绍

课程体系与学习规划。各专业负责人系统解读了2025级人才培养方案，围绕学分修读、课程安排、实习就业等学生关注的问题进行互动解答。数字媒体艺术教研室主任王慧蕾结合国家数字创意产业发展战略，鼓励新生立足新起点，规划好大学四年的学习生涯；传媒系主任胡欣详细介绍了网络与新媒体专业的“卓越人才分层分类培养选拔方案”，帮助学生把握学科框架与发展路径。

数字媒体艺术专业认知教育活动现场

实践教学与竞赛育人。实践教学成为活动亮点。数字媒体艺术专业展示了树莓文化创意工作室的优秀作品与实践成果。网络与新媒体专业梁颖老师解析了学科竞赛体系与参赛路径，鼓励学生“以赛促学、以赛成长”；谢铭懿老师结合字节跳动等企业经验，分享了舆情分析等岗位的实际需求。各专业还系统介绍了校企合作基地、实训室建设与项目海选计划，为学生提供了丰富的实践平台。

专业复测与个性化指导。在专业能力评估环节，播音与主持艺术专业通过自备稿件朗诵、新闻播报、才艺展示等形式，全面考察新生的语音基础、表达能力与舞台状态。专业教师王晓峰、葛思遥、王嘉森、冯晓晗等结合学生表现进行公正打分与专业点评，为后续个性化教学方案的制定提供了重要依据。

播音与主持艺术专业认知教育活动现场 播音与主持艺术专业主任讲解专业长远发展

师生互动与榜样引领。教研室全体教师积极参与见面交流，新进教师聚焦前沿领域，引导新生构建跨学科知识体系。优秀学生代表贺晨阳（数字媒体艺术）、李晓梨、王鹤凝（播音与主持艺术）等分享了学习方法与团队合作心得，鼓励学弟学妹珍惜大学时光，勤练基本功，积极参与项目实践，尽早树立专业目标。优秀学生代表分享学习方法与实践经验）

优秀学生代表分享学习方法与实践经验

本次活动在新生中引发热烈反响。新生们纷纷表示，通过认知教育快速了解了专业学习的核心要求，激发了学习热情与归属感，将以此次活动为起点，认真打磨专业技能，以昂扬姿态迎接未来挑战。

下一步，学院将通过专业认知实习，带领学生走出校园，走进真实企业，了解行业环境和发展趋势，助力学生在数字传媒领域找准方向、踏实成长，培养成为具有创新精神与实践能力的高素质传媒人才，为新媒体艺术行业的繁荣发展贡献青春力量。