为深入推进教育教学改革，全面落实产教融合发展战略，进一步明确师生发展赛道与核心工作重点，会计学院于 2025 年 11 月 17 日在 1506 会议室召开专题工作部署会，围绕师资团队分流、学生培养体系优化、实践教学深化、课程建设提质等关键内容展开系统部署，学院全体教职工参加会议。

会上，陈凤副院长首先锚定学院发展方向，明确提出将紧密对接学校 “技术赋能+产教融合”核心战略，构建多轨并行、精准适配的学生培养体系。在人才培养维度，一方面聚焦技能就业主线，以技术赋能“2L＋1P”课程体系为核心抓手，强化实践教学环节设计，全方位提升学生就业竞争力与岗位适配能力；另一方面，紧扣国际化人才市场需求，专门设立 ACCA 教改班，重点强化学生语言应用能力与国际会计准则实操水平，精准对接德勤等顶尖会计师事务所人才标准，为学生搭建多元化、高品质的发展平台。针对毕业论文环节，陈凤副院长着重强调，教师需切实发挥引导作用，推动论文选题与科研项目、行业实际问题深度融合，全面提升论文的实践应用价值与学术研究质量。在课程建设方面，学院正加速推进微专业课程申报、国家及市校级一流课程建设、课程思政示范项目培育等重点工作，学校将配套专项经费支持，并优化报销审批流程，全力鼓励教师主动参与课程创新与质量提升工作。

随后，鲍晓敏副院长就会计学院师资团队分流发展计划进行详细解读，正式推出教师 “三赛道” 自主发展模式，包括技术赋能型、产教融合型及个性化发展型，教职工可结合自身专业特长与职业发展规划自主选择赛道。其中，产教融合赛道作为重点推广方向，学院将联合用友、金蝶等行业头部企业，以及知名会计师事务所、专业咨询机构等，引入真实商业项目，由教师带队指导学生完成项目全流程实施与交付。为保障赛道落地见效，学院将为相关教师提供专项培训与职业认证支持，明确项目推进遵循企业周期安排，鼓励教师在真实项目实践中锤炼专业能力、积累行业经验。技术赋能赛道聚焦 “技术 + 会计” 深度融合，重点围绕毕业设计数字化指导、数字化课程开发与建设等工作，推动教学创新与技术应用协同发展。此外，鲍晓敏副院长表示，学院将进一步拓展校企合作的广度与深度，加大与会计师事务所、税务所、代账公司等机构的合作力度，重点推进大四集中实习项目，力争为学生提供更充足、更高质量的实习岗位资源，全面满足学生实践成长需求。

会议明确要求，全体教师需主动对接学校及学院发展规划，尽快完成个人发展赛道申报、简历更新及年度工作规划制定，确保个人发展与学院发展同频共振。未来，会计学院将持续深化校企合作机制，不断完善师生发展支持体系，以 “个个有赛道、人人能出彩” 为核心目标，着力推动教学质量与人才培养质量双提升，为社会持续输送更多高素质、应用型会计专业人才。