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校地携手育新人劳动教育谱新篇——我校经济学院“劳动教育实践基地”在惠民街道揭牌

来源:经济学院 作者:吴宇杰、陈健芳发布时间:2025-12-15

2025年12月11日,巴南区惠民街道胜天村智慧粮油基地迎来了一场意义深远的仪式。我校经济学院党总支书记刘莉将一块金灿灿的牌匾郑重交到惠民街道纪工委书记刘仿手中,标志着双方共建的“劳动教育实践基地”正式挂牌成立。这块悬挂在田野间的牌匾,不仅见证着高校与地方合作的新里程,更承载着新时代劳动育人的新使命。

一块牌匾,一份承诺:共建劳动育人新平台

“从今天起,这片田野就是我们经济学院学子共同的劳动课堂。”在揭牌仪式上,刘莉书记的话语铿锵有力。刘仿书记接过牌匾时表示:“这片土地将永远向财经学院的学子们敞开。我们希望同学们在这里不仅学会劳动技能,更能理解农业、农村和农民。”

仪式现场,参与此次实践活动的学生们见证着这一历史时刻。劳动教育实践基地的建立,是经济学院与惠民街道在“党建引领一院一镇街”框架下深度合作的又一重要成果。

四天实践,四年情谊:校地合作的深度延伸

此次授牌是建立在长期合作基础上的水到渠成。早在四年前,我校经济学院就与惠民街道建立了联系。从最初的学生暑期社会实践,到后来的“一院一镇街”全面合作,双方在人才培养、社会实践、党建共建等方面积累了丰富经验。

“这次为期四天的劳动教育实践活动,让我们看到了建立固定实践基地的必要性和紧迫性。”刘莉书记在座谈中表示,“学生们需要在相对稳定的环境中,开展系统化、常态化的劳动教育。”四天来,同学们在六个村庄参与的八项劳动任务,充分证明了惠民街道作为劳动教育实践基地的优越条件——这里既有传统的农业生产,也有新兴的特色产业;既有社区治理场景,也有乡村建设现场。

三个课堂,一体融合:创新劳动教育新模式

新挂牌的实践基地计划打造“三个课堂”有机融合的劳动教育新模式。第一课堂是劳动技能教学区,在药用植物园、茶园、粮油基地等设立教学点,由当地技术能手担任实践导师;第二课堂是劳动体验区,学生在社区便民服务、乡村人居环境治理、田野等真实劳动场所开展常态化劳动;第三课堂是劳动创新区,鼓励学生运用专业知识研究解决农业生产、农村发展实际问题。

“我们希望可以构建一个完整的劳动教育体系,在这里,劳动将成为连接理论知识与实践应用的桥梁,成为培养学生综合素质的重要途径。”刘莉书记介绍道。

一片沃土,多方受益:打造协同育人共同体

实践基地的建设将实现多方共赢。对学生而言,这里将成为了解国情、增长才干的重要平台;对学校而言,这里将成为深化教育教学改革、创新人才培养模式的重要载体;对街道而言,大学生的到来将为乡村振兴注入智力支持和青春活力;对村民而言,与青年学子的交流将带来新观念、新信息。

刚刚参加智慧粮油基地道路清理的唐强同学兴奋地说:“知道这里将成为我们的固定实践基地,特别高兴。我们计划成立课题小组,研究胜天村的农村集体经济发展现状及对策,真正把所学知识用到实处。”

立足新起点,开启新征程

当牌匾在阳光下闪耀,新的合作篇章已经开启。我校经济学院与惠民街道将继续深化合作,将劳动教育实践基地建设成为立德树人的重要阵地、校地合作的示范窗口、乡村振兴的助力平台。

这块牌匾不仅是一个标志,更是一份责任,双方将以此为新的起点,共同探索新时代劳动教育的新路径,培养更多懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。而这片承载着希望的土地,将成为一代代经济学子劳动成长的摇篮,在校地合作的史册上写下崭新的篇章。

 

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