为帮助2025级、Z2023级新生深度掌握校规校纪，筑牢规则意识根基，快速融入校园生活，近期重庆财经学院经济学院多个班级陆续开展《学生手册》专题学习活动。各班级结合专业特色与学生需求，通过多元形式解读核心条款，覆盖日常管理、学业发展、奖惩机制等关键领域，推动“人人知规范，人人守纪律”的良好氛围蔚然成风。

聚焦学业发展：拆解核心规则，明晰成长路径

 在学业相关规则解读环节，各班级重点围绕综合素质测评、第二课堂学分、学士学位授予等核心制度展开深入学习，为学生规划大学路径提供明确指引。25经统一班班长唐嘉欣详细解读综合素质评价体系，明确其已从单一学业成绩考核转向思想道德、专业理论、创新创业、文化素养和身心素质的多维度考核，同时系统介绍第二课堂八大课程模块的积分获取与学分认定标准，强调其毕业必备属性。

 在学士学位授予规则学习中，多个班级重点拆解核心条件、资格审查流程及时间安排。25经济一班班长提醒到，学术不端、纪律处分、超年限未完成学业及未达学位标准等四类情形将导致不予授予学位，呼吁新生尽早明确学习目标。Z23数字经济二班、四班等班级则通过案例分析、互动问答，细致解答学分认定、学业预警、奖助学金申请等学生关切问题。

图1 25经济统计五班开展《学生手册》学习活动

图2 25经济统计二班开展《学生手册》学习活动

图3 Z23数字经济二班开展《学生手册》学习活动

图4 Z23数字经济四班开展《学生手册》学习活动

严守行为底线：强化纪律警示，筑牢安全防线

为引导学生明确行为边界，各班级将违规违纪警示与日常管理规范作为学习重点。25数字经济一班、二班采用“个人自学+教师领学”模式，辅导员朱明东结合校园真实案例，解读学生违纪处分条例，重点通报使用违规电器、学术不端等典型行为的危害及处分后果。25经统三班班长王茜强调宿舍安全管理规定，严禁使用违规电器，以具体案例警示学生严守纪律。

在日常行为规范方面，Z23经济三班宣传委员付意桉明确“迟到15分钟以上算旷课”“一学期旷课超6节影响期末考核”“夜间11点后禁止宿舍喧哗”等条款；Z23数字经济三班纪检委员袁宁逐条解读课堂考勤、考试违纪处理办法，通过案例分析强化学生底线意识。

图5 25数字经济一、二班开展《学生手册》学习活动

 

图6 Z23经济学三班开展《学生手册》学习活动

 

图7 Z23数字经济三班开展《学生手册》学习活动

创新学习形式：多元互动赋能，深化学习实效

为避免学习流于形式，各班级创新学习模式。25经济二班采用“学、测、赛、研”结合方式，通过PPT演示拆解规则，并组织同学签署“学手册・树新风”承诺书；25经统三班以“案例+问答”形式开展活动，互动氛围热烈；Z23数字经济五班通过在线情景模拟、小组研讨理解相关规则，计划后续开展知识测试巩固成果。

辅导员团队全程参与指导，王羽老师强调《学生手册》是大学四年“行动指南”，希望同学们践行“明德、健体、博学、笃行”校训；朱明东老师通过情景模拟推动手册要求落地；袁龙峡老师表示将持续引导学生运用手册解决实际问题。

图8 25经济学二班开展《学生手册》学习活动

图9 25经济统计学三班开展《学生手册》学习活动

图10 Z23数字经济五班开展《学生手册》学习活动

此次系列专题学习活动，不仅帮助同学们系统掌握了校规校纪的核心内容，更明晰了自身的权利与义务。同学们纷纷表示，将严格遵守校规校纪，潜心求学、积极实践，在规范中成长，在笃行中进步。后续，经济学院将持续开展学风建设系列活动，让规则意识与文化精神共同护航学生成长，为营造优良班风校风筑牢基础。