为全面落实学校合格评估工作要求，进一步规范教学资料管理，强化教学过程质量监控，提升教学档案建设水平，3月31日下午，软件学院在2302会议室召开教学资料规范化专题培训会。学院副院长夏祥礼主持会议，全体专职教师参加培训。

会上，院长胡学刚以《教学资料质量工作体系及典型问题整改要求》为主题开展专题培训。他指出，教学资料是最基本的教学档案材料，是考察教学规范性的重要窗口，也是合格评估专家考察的关键内容，全体教师要高度重视、严格标准、狠抓落实。

胡学刚系统解读了学院教学资料质量管控体系，明确提出实施“层层把关、逐级审核、双向追溯”督促检查机制，构建“检查-反馈-整改-复核”闭环工作体系，对发现问题实行任课教师、检查督促人双向追溯。他强调，每位教师兼具检查督促者与被检查督促者双重身份，既要高质量完成本人教学资料整理，也要按要求做好学院安排的其他教师的教学资料的检查与整改督促；外聘教师由联络教师对接指导，确保资料规范完整；多人承担同一门课程须由牵头教师负责，确保资料统一、签名完整。教学资料质量与年度考核、评优评奖直接挂钩。对整改不力、拒不整改的教师，学院将依规取消评优资格，情节严重者报送学校处理。

培训紧扣前期检查发现的典型问题，围绕考试命题、试卷审查、成绩登记、平时成绩构成、授课计划、教学大纲、实验实训资料等核心材料，逐一分析存在的典型问题，明确规范标准与整改要求。重点强调平行班课程今后须统一命题范围、原则上实行流水阅卷；平时成绩占比原则上不低于40%，强化过程考核；成绩分析须包含数据分析、问题原因、改进措施三方面内容；教学大纲须融入线上资源，丰富教学模式；实验课程应设置综合性实验；实训课程原则上按“平时表现+实训报告+项目答辩”构建成绩体系，并确保所有教学资料信息一致、填写规范、手续齐全、要素完整。

培训设置自由交流研讨环节，与会教师结合教学实际，就教学资料整理、审核流程、整改难点等问题深入沟通、积极建言，凝聚整改共识，优化工作举措。

夏祥礼在主持会议时强调，全体教师要以此次培训为契机，提高思想认识，强化责任担当，严格对照标准全面自查自纠，按时高质量完成整改任务；各检查责任人要认真履职、严格把关，确保教学资料全面达标，为学院合格评估工作提供坚实支撑。

此次专题培训会进一步统一了思想、明确了标准、压实了责任，对提升学院教学管理规范化水平、推动迎评促建工作走深走实具有重要意义。下一步，软件学院将持续强化教学过程管理，狠抓教学资料整改提升，以务实作风、扎实举措、过硬质量，全力推进学院教学工作高质量发展。