为深入落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设，引导广大教师树立科学课程观、提升课堂育人本领，9月28日下午，教师发展中心在教学楼阶梯教室举办“问课”系列教学研修坊第二讲。本次培训特邀重庆财经学院经济学教学团队首席教授、西南财经大学特聘研究员、南京师范大学李政军教授主讲，主题为“课程思政：理论和实践——以西方经济学教学为例”，全校150余名教师参训学习。

李政军教授以“知之愈明，则行之愈笃”为引，紧扣“课程何来思政、何须思政、何以思政、何如思政”四个核心命题，系统阐释课程思政的理论逻辑与实践路径。他指出，课程思政本质上是一种课程观，核心要义在于寓价值塑造于知识传授与能力培养之中。授课须立足马克思主义立场，牢牢把握思想政治教育的本质内涵与内容体系，以筑牢学生理想信念为主线，持续优化课程思政内容供给；要厘清课程思政与思政课程的内在关联，严格对标《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，推动课程思政贯穿课堂教学全流程。他强调，专业教学当扎根中国大地，精准挖掘思政教育与专业内容的契合点，坚持因事而化、因时而进、因势而新，真正达成 “融盐入水、有味无痕” 的育人成效。

本次培训理论深厚、逻辑严密、案例鲜明，帮助参训教师从课程观的高度深化了对课程思政本质规律的认识，为广大教师将价值引领有机融入专业教学提供了理论指引和实践参照。下一步，学校将持续办好“问课”系列教学研修坊，紧扣立德树人根本任务，聚焦教师教学能力提升，推出更多精准化、实效性培训活动，以系统化研修推动课程思政建设走深走实，为学校人才培养质量全面提升提供坚实保障。