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不忘初心 践行“四个回归”

发布时间:2019-03-18 访问次数

 

(崔文卿)为进一步提高我校思想政治理论课的教学质量,及时发现和解决教学过程中存在的问题,深入了解全校大学生对思想政治理论课教学、管理等方面的意见和建议,进一步增强思想政治理论课教学质量和教学管理工作的针对性和实效性,提高广大学生的学习热情,2019年3月13日中午,思想政治理论课教学科研部在办公楼2412会议室举行思想政治理论课教学师生座谈会。

 

参加此次会议的有思想政治理论课教学科研部主任常晓薇副教授、马克思主义理论教研室主任崔文卿老师、中国近现代史纲要课程组组长陈开江副教授,以及8个学院的19名学生代表。会议由思想政治理论课教学科研部主任常晓薇主持。

 

常晓薇主任首先对参会学生代表表示欢迎和感谢。她说,在学期初召开此次座谈会,希望在座的各位同学能够畅所欲言,根据自己的课堂学习情况对思想政治理论课和通识类课程教学工作多提建设性意见和建议,帮助老师更好提高自己的教学水平。

 

为了使本次会议更加高效,会上,思想政治理论课教学科研部针对目前思想政治理论课的教学与学生学习关注的一些问题提出了五个方面的议题:第一,在课堂教学过程中,授课教师在教学内容、教学方式等方面的问题;第二,在课堂教学管理中,教师在学生学习纪律的管理、学习氛围的激发方面的问题;第三,学生对理论课实践教学、网络教学等方面的意见或建议;第四,学生对全校通识类选修课的意见或建议;第五,其他教学问题反馈。

 

在平等、轻松、开放的氛围中,来自不同学院、不同年级、不同专业的19名学生代表结合班级的实际情况各抒己见,畅所欲言,从学生自己的视角,围绕思想政治理论课教学与管理提出了许多富有建设性的意见和建议。座谈会中,学生们纷纷表达了对思想政治理论课实践教学的高度认可,对课堂教学中教学内容安排、案例等的恰当运用也给予了充分肯定。一部分同学对任课教师的教学方式方法、教学效果、师生互动表示满意,并表达了对任课教师的喜爱之情。但也有同学反映了任课教师在教学中比较脱离实际,内容枯燥,没有激发出大家的学习兴趣。同学们对课堂互动、视频播放、教学案例设计、实践教学等多方面问题提出了建设性意见。

 

听了同学们发言,与会的老师就大家提出的问题和疑惑,就各自的研究方向及职能给予了认真的解答和回馈,同学们表示本次会议非常满意并收获很大。

 

最后,常晓薇主任作总结发言,感谢同学们表达自己在学习思想政治理论课过程中的真实感受,并提出了宝贵意见和建议。希望各教研室对这些教学意见和建议认真研究、深入探讨,共同推动改进思想政治理论课教学方式、方法,进一步增强思想政治理论课的实效性和吸引力。