首先，重庆工商大学融智学院党委书记、政府督导专员张毅介绍了当前跨学段思想政治教育教育的背景，重要性和必要性。提出三点建议：一是思政课教师要提高政治站位，充分发挥教学中的政治引领作用；二是全力推进课程思政的建设，思政课教师要发挥主渠道作用；三是积极推进大中小思政课程一体化建设，发挥高校思政课教师的带动作用。

（重庆工商大学融智学院党委书记、政府督导专员张毅讲话）

   巴南区教委副主任苏建新表示，在市教委的指导下加大对该区思政课建设的支持和引领，充分发挥区教委统筹兼顾，凝心聚力的作用，对本次集体备课落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念给予高度肯定。同时提出三点希望：一是新学活用习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握意识形态主动权；二是完善、健全集体德育交流机制，切实推进大中小学跨学段交流；三是持续深入开展手拉手共建行动，创新探讨构建思政课大中小一体化育人体系。重庆市委党校高广景副教授、博士做了“改革开放的伟大进程与现实启示”为题的学术讲座，用唯物史观和辩证发展的观点讲述了十一届三中全会召开以来国家重大阶段改革的背景、具体内容和成果，并针对不同学段课程思政的建设提出建议。

（重庆市巴南区教育委员会副主任苏建新讲话）

（中共重庆市委党校、重庆行政学院中共党史教研部副主任、博士、副教授专题讲座）

  重庆工商大学融智学院马克思主义学院教师杨邓旗和李佳分享了“中国近现代史纲要”教学心得。围绕“纲”“要”“学”“教”四大层次展开阐述，还就“纲要”教学在学情分析、内容设计、网络应用等方面进行了精彩分享。

 在评课交流环节，各位老师踊跃发言。龙洲湾中学何勇副校长充分肯定了两位老师的精彩授课，表示要积极吸取高校思政课建设经验推动中学德育工作的深入进行，加强中学德育课与高校思政课的协同建设力度。星澜汇小学罗继军主任介绍了其学校的德育工作情况，认为此次备课会受益匪浅，就如何推动小学德育与高校思政课的交流学习、“建立大中小长期合作机制”提出了建议。重庆文化艺术职业学院师晓老师围绕“课前5分钟”的教学设计和雨课堂应用与融智学院老师进行了深入交流。重庆电力高等专科学校王琴辉老师就如何发挥“纲要”课程爱国主义教育功能分享了自己的经验。重庆工程学院黄守强老师分享了本校小组活动式“课前5分钟”授课经验。重庆轻工职业学院李瑞老师提出将历史脉络融入到课堂教学当中，并就如何实现概论课和“纲要”课的有机结合展开了探讨。  

（重庆市巴南区龙洲湾初级中学校德育副校长何勇）

（重庆市巴南区星澜汇小学教导主任罗继军）

   会议对如何建立跨学段交流机制，建立健全大中小学思政课教师一体化备课长效机制进行了深入交流。最后马克思主义学院院长常晓薇副教授做了总结，如何发挥高校理论优势，结合中小学思政课建设的实际，对师资共建、信息共享等方面，利用重庆市教委搭建的大中小思政课共育平台，尝试构建思政育人、课程思政一体化体系；共建跨学段长效交流机制提出了建议方案，助推重庆思政育人工作，做实做细。

（重庆轻工职业学院老师参加观看线上集体备课会议）