（马克思主义学院：张玉勤）为落实教育部思想政治教育工作，推进马克思主义学院建设，4月14日下午14：30，在行政楼2302会议室，校党委张毅书记、校长吴华安率校组织人事部、党委宣传部、教务处等相关部门一行负责人到马克思主义学院调研并指导工作。马克思主义学院全体教师参加了本次调研会，会议由马克思主义学院院长常晓薇主持。

    分析现状，探寻发展。会议伊始，马克思主义学院常晓薇院长汇报了学院的发展概况、教学运行、人才引培、机制管理等总体情况，并就我校当前发展愿景，构建了“一目标三融合”的学院改革创新思路，实事求是的分析了当前存在的问题，提出了改进的举措与今后工作构想。

    查找问题，提出建议。接着，各教研室主任及教师代表就前一阶段取得了成绩以及目前的重点工作做简要介绍，并且认真查找问题，谈建议、出思路。思想道德与法治教研室主任周敏总结汇报了常规工作平稳运行，以及接下来的课程特色活动开展。马克思主义理论教研室教师代表张玉勤针对课程思政建设、校级一流课程建设、教育教学改革等重点工作作了汇报。体育教研室主任杨韩雪从教育教学、师资力量、器材管理、体育赛事等方面阐述了取得的成绩以及存在的不足。通识课教研室主任李英就目前课程的开设情况，以及面向学生群体如何普及好心理学知识，消除心理学误解方面提出改革方向。

    依托特色，开拓创新。马克思主义学院院长助理崔文卿重点就学院在推进产教融合方面做总结汇报。当前在学校大背景下，学院就如何充分利用好学校搭建的校企合作平台，以及如何依托好本学院的体育运动、茶文化等特色工作，大胆开拓创新产教融合模式，并对今后进一步推动产教融合工作提出了建议和意见。

    参加本次会议的教师代表从教育教学、科学研究、课程建设、教学督导、课程思政、以及面临的具体困难等积极发表意见，并为学校发展积极建言献策。

    回应关切，答疑解惑。参加会议的调研组教师针对教师们普遍关心和关注的问题及时给予了回应：组织人事部部长滕学英就大家关心的教师发展及职称问题做了解答，教务处黄兰处长就课程建设、教学改革研究、课程思政等方面提出了有针对性的意见及建议，党委宣传部部长倪倩茜就如何凝练学院特色，加强宣传工作方面发表了自己的看法。

    直面困难，迎难而上。副校长李春雷和参会的教研室主任及教师代表进行了热烈交流。对马克思主义学院近期工作取得的成效给予了充分肯定，提出体育教学对学生的身心健康发展至关重要，并针对体育课程的开设、教育目标、改革方向等发表谈话，并且鼓励教师们既要善于发现问题，更要勇于直面困难找到解决问题的办法。

    解放思想，勇于改革。吴华安校长就当前的工作给予指导性建议：既要筑牢根本工作，也要解放思想，实事求是，大胆求证，勇于改革创新求发展。对基于如何推进学院未来发展提出以下几点要求：第一，抓好马克思主义学院的三类课程建设。适应社会人才需求，适应学生德智体美劳全面发展的需求，必须进一步加快思想政治理论课、体育课以及通识课程的教育教学改革，充分发挥课程的育人功能，提升学生的综合人文素质，凸显我校学生在竞争中的优势。第二，充分发挥马克思主义学院的德育、体育、美育等育人功能。坚持“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念，加强和校内各学院各部门的合作交流，在构建高校思想政治工作协同育人方面，马克思主义学院要充分发挥桥梁和纽带作用。第三，马克思主义学院教师要有所作为。教师要发扬敢打、敢拼、不怕困难的精神，走创新发展、改革发展之路，不能按部就班停滞不前，积极为学校的校企合作、产教融合等重点工作作出自己的贡献。希望广大教师要在教学方法的创新、课堂吸引力的提高和教学实效性上狠下功夫，切实把培养社会主义建设者和接班人的根本任务落实到教学之中。

    立足本位，提高站位。最后张毅书记做了总结性发言。强调指出：一要提高政治站位，强化思想政治理论课的主阵地作用。要继续坚持教育和科研并重，第一课堂与第二课堂相融，理论教学与实践教学互补，线上教学与线下教学有机结合的理念与路径。二要充分发挥教师队伍“主力军”作用。要认真按照习总书记的对思政课教师素养提出的“六要”和“八个统一”的具体要求，提升自己综合素质，快速成长为政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高等学校思想政治理论课教师。三要发挥好思想政治理论课的主渠道作用。思想政治理论课始终是培养学生“世界观、人生观、价值观” 的核心课程，要充分发挥“学校、社会、网络”三个方面的教育作用，提升学生的综合素质。

    马克思主义学院领导及老师们表示，将以此为契机，以更加奋发进取的姿态推进学院新发展，在未来的征程中，继续推进课程改革，全面提升课程建设质量和教学科研水平，有信心在现有成绩的基础上，“不忘初心，继续前行”，助力学校发展做出新的成绩。