（马克思主义学院：王茂诗）为落实“新思想”进教材进课堂进头脑，推进教育教学方法和课堂教学模式改革，促进教学经验交流，发挥优秀教师的示范引领作用，提高本科课堂教学质量，马克思主义学院马克思主义理论教研室于2022年11月30日上午8：10在线上平台“雨课堂”举行了教学示范观摩课活动。此次教学观摩课由陈建老师主讲，内容为党的二十大精神融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学。参与人员有马克思主义学院党总支副书记兼院长助理崔文卿、思想道德与法治教研室主任周敏、马克思主义理论教研室主任刘心、教研室全体专兼职教师以及20级金融科技一二班全体学生。观摩活动由刘心主持，分为教学示范观摩课活动、集体学习讨论及会议总结三个环节进行。

    在教学示范观摩课环节，陈建老师讲授了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课“为什么说祖国完全统一的时和势始终在我们这一边——新时代党解决台湾问题的总体方略”小节。课前陈建老师提前登录平台，很细致地确认学生能否正常接收音频。随后用教学案例导入课程，俗话说“良好的开端是常规的一半”，创设情景，激发兴趣导入是课堂教学的第一环节，贴合热点、贴合学生兴趣的导入方法可以让学生迅速进入最佳学习状态。陈建老师围绕教学内容设计，抓住了学生的好奇心理，好奇心又转化为强烈的探求知识的欲望，以激发学生的积极性。陈建老师思维清晰、语言流畅，课程兼顾思想性、逻辑性。他用渊博的学识将台湾历史娓娓道来，让学生了解了台湾三分两合的历史，从马克思主义哲学观，分析了台湾问题产生的内部因素和外部因素。还引用了习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话：“台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而终结! ”让同学认识到祖国大陆的发展进步从根本上决定着两岸关系的走向。陈建老师教学方法多样，采用现代教育技术，插入慕课视频《两岸共饮一江水》，来丰富拓展教学内容。

   随后，在教研室全体与会教师在腾讯会议开展了集体学习讨论。老师们充分肯定了陈建老师的教学功底和科学有效的教学组织能力，叶远帆副教授赞扬了陈建老师教学功底深厚，学识渊博。张玉勤老师表示陈建老师讲课有种信手拈来的轻松感，这是基于丰厚的知识储备。马克思主义理论教研室刘心主任充分肯定了陈建老师在将党的二十大精神融入课堂教学方面所取得的积极成果，号召所有任课教师要认真学习和领会二十大精神，并自觉地把二十大精神融入各门课程的教学过程中。她强调，只有学懂弄通二十大精神的理论和实践意义，才能在课堂教学中真正融得好、讲得好。

   最后，马克思主义学院党总支副书记兼院长助理崔文卿进行了会议总结。他表示陈建老师选题具有时代意义和价值，对后续其他课程开展二十大精神融入课堂教学活动提供了很多有益的启示，希望老师们能够通过本次活动积累经验，并在下学期继续开展相关课程的融入探索与实践。同时，感谢老师们在疫情期间花费这么多精力去打磨课堂教学。

   本次活动为教师搭建了一个交流学习的平台，有利于促进教师之间的教学经验交流，推广先进的课堂教学理念，掌握现代教育教学方法，推进整体教学水平的提高。