10月9日上午，为扎实推进新学期期初教学管理工作，规范课堂教学秩序，夯实日常教学根基，充分发挥教学督导监督检查、提质赋能、帮扶引领的重要作用，全面保障新学期思政课堂教学质量，助力新入职教师快速成长进步、站稳讲台，马克思主义学院教学督导组有序开展期初集中巡课与新教师专项听评课活动。

本次督导工作由学院督导组统筹安排，张玉勤、李佳、王茂诗三名督导成员全程参与、分工协作。巡查范围全面覆盖学校A区、B区所有思政课教学课堂，重点聚焦B区课堂，细致核查教师到岗履职、备课授课状态、课堂组织管理、学生出勤风貌及课堂纪律等关键教学环节。从整体巡查情况来看，学院新学期教学运行平稳有序，任课教师备课充分、履职到位、授课认真；学生出勤率高、听课专注、课堂纪律良好，全院整体教风严谨纯正。

在全域巡课、抓实常规教学管理的基础上，学院督导组高度重视青年教师培育工作，常态化开展新教师教学帮扶指导，本学期持续对年度新入职教师开展全覆盖听课指导，全方位助力青年教师提升课堂教学能力。当天上午第五节课，督导组全体成员在融云楼303教室，集体听取了学院新入职教师宋佩格讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，授课专题为“新民主主义革命”。课堂教学中，该新教师备课认真充分，教态端庄自然，教学思路清晰流畅，教学环节完整规范，能够紧密结合历史史实系统阐释理论知识，授课内容准确扎实，顺利完成本节课的教学任务，展现出较好的课堂驾驭能力和教学基本素养。

课后，督导组立即组织开展集中评课研讨，秉持客观务实、以评促改、以研促教的原则，在充分肯定课堂教学亮点与青年教师教学潜力的基础上，结合课堂实际精准提出改进建议。希望新教师在今后授课中，可进一步加强核心内容的学理深度，精准聚焦知识重难点，做好教学内容承上启下的梳理衔接，帮助学生搭建系统连贯的理论知识框架；同时适当丰富课堂教学方式，融入贴合学生学情的鲜活思政案例，切实增强课堂教学的生动性、针对性与实效性，持续提升思政课堂育人质量。

常态化教学督导是规范教学运行、夯实育人根基、提升育人实效的重要抓手。下一步，马克思主义学院督导组将持续健全常态化教学巡查与青年教师帮扶长效机制，紧盯课堂教学主阵地，抓实抓细日常教学督导工作，精准助力青年教师专业化成长，稳步推动学院思政课教学质量提质增效。