11月27日，我校在2302会议室召开高等教育质量监测2025年数据采集暨教学质量报告编制启动会和业务培训会。会议旨在全面落实《教育部办公厅关于做好高等教育质量监测2025年数据采集工作的通知》和重庆市教委的通知要求，部署年度数据采集与教学质量报告编制任务。评建办公室主任滕学英主持会议，各数据填报相关职能部门、二级学院负责人及数据填报与报告编制人员参会。

会上，评建办公室主任滕学英对《普通高等学校学科专业数据资源建设指南》、教学质量报告编制规范进行深度解读。她强调，2025年数据采集与报告编制直接关系教学工作合格评估与学校内涵发展，并对此提出三点要求：一是严守数据质量“生命线”，确保办学条件数据与高基表、就业数据与就业服务平台等系统信息一致；二是构建“全校一盘棋”协同机制，基础数据表须按序优先填报，为后续关联表单提供准确数据字典，尤其在学科建设数据采集环节，教务处需牵头联动科技信息处、组织人事部等部门，建立数据共享与交叉核验机制；三是强化成果转化，将数据采集与报告编制作为诊断教学短板、学科建设薄弱环节的契机，助力各教学单位把握自身优势与不足。

启动会后，专项培训会随即开展。本次培训围绕《普通高等学校学科专业数据资源建设指南（2025）》，现场演示填报系统操作，重点讲解学科建设模块表单的填报逻辑与附件上传流程，模板导入等实操疑问。

此次会议的召开，标志着我校2025年高等教育质量监测数据采集工作全面启动。通过“部署 + 培训”的一体化安排，既明确了工作标准、时间节点及学科建设数据采集等专项要求，又提升了参会人员的业务能力，为高质量完成数据采集与报告编制任务奠定坚实基础。