2026年9月7日下午，通识教育学院体育教研室在B区健体学院会议室组织召开重庆财经学院B区大学体育课程改革专题研讨会。通识教育学院院长黄兰、党总支书记夏文瑞出席会议，体育教研室主任贺小卫副教授主持会议，教研室全体体育老师参加会议。

会议首先就B区大学体育课程改革的核心方向进行了充分讨论。与会教师一致认为，B区体育课程改革应立足“健康第一、以体育人”的教育理念，以“分层分类、因材施教”为基本原则，结合B区学生特点和实际教学条件，对课程分层框架进行了深入论证，明确了各层级的划分标准与教学目标。会议初步确立了“基础必修+专项选修”的课程体系架构，并计划开设健身健美、武术、体育舞蹈、非遗传承、电竞等特色专项课程，力求最大限度满足学生多样化的运动兴趣和发展需求。

会议重点围绕场地归类教学组织模式展开了集中研讨。根据B区现有场地条件和学生需求，与会教师对各专项课程进行了归类论证，明确了不同项目的场地适配方案，并对排课安排进行了推演。会议提出，要打破传统行政班教学界限，实施走班制教学模式，同一时段多个专项班级同步开课，学生根据兴趣自主选择，切实提高场地利用率和教学针对性。

针对下一步教学实施，会议就分层教学的内容标准、课时安排、安全保障及评价机制等关键环节进行了细化研讨。与会教师一致认为，要严格落实安全管理制度，针对高温等特殊天气建立灵活的教学内容调整预案，确保教学工作安全有序开展。在考核评价方面，会议初步确立了过程性评价与终结性评价相结合的考核体系，力求对学生的学习成效作出全面客观的评估。

此外，会议还对改革推进的时间安排进行了讨论，初步明确了各阶段的任务分工和时间节点。教研室主任贺小卫副教授在总结中指出，B区大学体育课程改革是落实学校分流培养理念的重要举措，也是体育教研室推动教学提质升级的关键抓手。她要求全体教师统一思想、形成合力，根据会议研讨成果尽快完善实施方案，细化任务分工，确保各项改革举措在B区顺利落地实施，切实提升大学体育课程教学质量，为学生体质健康水平的提升和校园体育文化氛围的营造贡献力量。