为夯实智慧校园实训载体基础，规范物联网实训设备运维管理，优化生态监测科研实训环境，7 月 7 日上午，副校长张立、讯飞学院副院长曹飞一行赴校园湖畔，实地督查校内物联网生态监测数据采集站项目建设与设备运维情况，现场梳理建设短板、部署专项整改任务。

盛夏时节烈日当头，湖畔露天区域高温暴晒。张立一行沿环湖路线开展全覆盖实地督导，逐一对沿线物联网生态监测采集站点进行踏勘，细致核查每一处点位、每一台设备，全面摸排系统运行实际情况。

现场检查中，张立副校长围绕物联网系统硬件搭建、数据传输、标识标准化三大板块逐项核查。在各采集站点，他逐一查看顶部布设的环境感知、气象监测传感器，详细了解设备选型标准、数据采集精度与日常校准周期；随后开箱检视电控箱内部结构，核对主控板布局、线路布局及接口接线工艺，重点检查线路规整度与电气安全防护措施。他现场听取技术人员关于无线组网、数据上传、云端联动等传输方案的汇报，就数据传输稳定性、故障应急处置、数据存储安全等关键事项深入问询，梳理出系统运行存在的潜在风险隐患。

针对采集站现场张贴的二维码标识铁牌，张立副校长结合校园可视化管理、实训溯源标准化要求，指出标识安装、版面排版、固定工艺存在的疏漏，现场提出专项整改意见。他要求相关工作人员优化铁牌安装位置，加固固定配件，规整二维码版面信息，完善设备编号、运维责任人、检修台账等配套信息，做到标识清晰、安装牢固、溯源便捷，兼顾校园景观美观度与实训运维实用性。

针对湖面水质监测设备易漂移、运维检修不便的问题，检查组现场分析问题根源，确定整改方案。现有水下监测设备未设置限位固定装置，受风浪、水禽扰动易发生移位，大幅增加后期打捞、检修、维保难度。结合现场实际，张立副校长明确整改措施：要求联合后勤物业统筹推进，第一时间对漂浮监测设备全部打捞排查，加装专用绳索进行绑定固定，彻底解决设备漂移问题；同时优化绳索布设点位与方式，兼顾水体监测精度、设备安全与日常维保便利性，实现常态化快速检修，压缩运维成本。

检查过程中，曹飞副院长结合讯飞学院专业教学、产教融合实训需求补充提出，物联网生态监测采集站既是智慧校园基础设施，也是物联网专业实操实训重要实践载体，后续要统筹科研赋能与育人实效，同步完善设备运维台账，细化实训教学配套资料，依托真实场景实训平台提升学生工程实操能力。

张立副校长在现场工作部署中强调，物联网生态监测项目紧扣智慧校园建设、产教融合育人核心工作，兼具科研实践、环境治理、实训教学多重价值。全体建设运维人员要严守工程建设规范，压实运维主体责任，坚持问题导向，落实本次检查全部整改事项，做到立行立改、闭环销号；既要保障硬件设备稳定运行、监测数据精准可靠，也要抓实安全生产、规范化管理工作，全力打造标准化、专业化、可视化的校内实景实训基地，助力学校物联网专业人才培养提质增效，助推校园数字化、生态化协同建设。