为进一步提升教学管理规范化水平，帮助新入职教师明晰教学岗位职责，规避教学运行风险，2026年9月22日下午，新媒体艺术学院在1611 教室开展教学规范培训。本次培训面向学院2025年8月以后入职的新教师，由学院常务副院长李蓉担任主讲。

李院长从日常教学管理中的共性问题入手，系统解读《教师教学工作规范》《教学差错与教学事故的认定及处理办法》《本科人才培养方案管理办法》《课堂教学大纲管理办法》《关于进一步规范课程考核的要求》五项核心文件。她首先明确了任课资格、课前准备、首次授课及作业管理等基本要求，强调严格依据人才培养方案和教学大纲组织教学，按程序办理教学调整审批。在实践教学方面，她详细说明实验实训、校外实习、课程设计及毕业论文（设计）的管理要求，就实践教学计划编制、外出审批、经费申请、指导安排和材料留存等事项作出提示，帮助新教师掌握各教学环节的工作要求，以确保实践教学规范有序。

在课程考核与教学纪律方面，李院长梳理了命题阅卷、过程性考核、成绩评定与录入、补考重修等要求，明确课程考核方式改革申请与课程考查方案送审的适用情形及办理时限，强调考核评价应客观合理、有据可依。她详细解读了教学差错、一般教学事故、严重教学事故、重大教学事故四个等级的认定标准以及相应处理办法，提醒教师重视迟到、擅自停调课、未经批准代课、命题阅卷失误等风险，希望新教师严格遵守教学纪律，遇到突发情况及时报告、妥善处置。培训结束后，所有新老师均要按要求完成考试，低于60分的需要按规定进行补测。

本次培训坚持问题导向，为新教师厘清业务流程、明晰履职红线提供清晰指引，有助于增强教师的责任意识与规范意识，推动各项教学管理要求落细落实，为学院建设高素质教师队伍、提升人才培养质量奠定坚实基础。