教育教学

“业务会计一体化处理实训”系列公益师资培训首场活动顺利举行

发布时间:2026-06-26 作者:刘袁媛

为深入推进教育数字化转型背景下财会审专业课程改革,提升高校教师应用信息技术开展会计业务的教学能力,教育部会计信息化课程虚拟教研室举办的“业务会计一体化处理”系列师资培训活动于2026年6月25日在重庆财经学院正式启动,线上活动同步开展。教育部会计信息化课程虚拟教研室带头人、中国商业会计学会民办教育分会副会长、重庆财经学院副校长陈旭教授,重庆财经学院会计学院院长陈凤、王欢欢及技术赋能教学改革团队全体成员,以及其他院校教师代表共同参加本次培训。会议围绕背景、课程内容、教学安排等方面展开深入交流,为后续系统化培训奠定坚实基础。本次系列培训共四个专题,后续将按计划每周持续开展。

 

培训伊始,陈旭教授阐述了本次系列培训的重要意义。她指出,随着企业数字化转型纵深推进,财会工作正加速向数据驱动、业务融合及智能决策方向转型。通过信息技术达成业务财务一体化处理,已成为财会审专业教学改革的核心议题。本次培训聚焦业务会计一体化处理流程,系统开展从业务单据到凭证生成、从账表计算到报表输出的教学训练,旨在提升教师课程组织与实践指导能力,推动财会审专业数字化改革和课程数字化改造。

本次培训陈旭教授以原创设计的六大业务系统为教学案例,向参训教师展示了从业务单据到凭证生成、账表计算再到报表输出的完整一体化处理流程,使教师直观感受业务会计一体化处理的全貌。陈教授强调,厘清业务单据与会计凭证的转换逻辑、实现业务数据到报表的自动计算,是当前财会审专业教学改革的关键所在,会计信息化课程应着力培养学生业务财务融合思维与一体化处理能力。

通过本次培训,与会教师纷纷表示,此次培训提供了一个非常难得的学习交流平台,对后续课程教学改革具有重要启发意义。大家表示将切实提升自身业务财务融合思维与一体化教学能力,共同推动财会审专业教学改革创新。陈旭教授在总结中提出,希望通过本次系列培训,引导更多教师关注业务会计一体化处理理念与方法,将业务财务融合思维贯穿课程教学全过程,推动财会审专业数字化改革走深走实,为培养适应数字经济时代需求的高素质财经人才贡献力量。

本次培训活动的圆满举行,是重庆财经学院会计学院在业务会计一体化教学改革方向上的有益探索,为学院后续深化课程数字化改造积累了宝贵经验。学院将以此次培训为契机,持续推动教师将业务财务融合思维融入课堂实践,不断提升师资队伍在会计信息化领域的教学水平。未来,重庆财经学院将深入推进会计信息化新技术与师资队伍建设的融合,助力学院在财会审专业数字化改革中迈上新台阶。

供图:唐蕾