一、项目概况
重庆财经学院自2022年3月启动“党建引领·一院一镇街”校地合作工程以来,始终以服务巴南区高质量发展为核心,以“双向赋能、互通互融”为宗旨,系统构建了党建统领下的校地协同新机制。学校以党建共建凝聚合力,以智库研究、平台搭建、实体孵化为关键抓手,有效推动了各二级学院的学科专业优势与镇街发展需求的精准对接。截至目前,学校已与龙洲湾街道、鱼洞街道、莲花街道等11个镇街成功结对,挂牌多个实践基地,累计开展合作项目20余个,师生参与基层服务与实践超3万人次。
二、核心机制与实施路径
合作首创“资源、需求、项目”三张清单管理模式,通过“揭榜挂帅”实现供需精准匹配。全面推行“双导师制”,由镇街业务骨干与学院教师共同指导,并深度融合“一二三课堂”,将一线真实项目转化为课程与毕业课题,使实习实践和社会服务扎根基层。
(一)“新媒体助农”赋能乡村农文旅发展项目
以新营销模式促乡村经济增收,连续举办4届新媒体青年艺术节,形成800余件农文旅乡村振兴成果作品。联合鱼洞街道和新世纪百货举办2届大学生创业“财商集市”。开展消费力提升专项调研,形成《华熙live鱼洞项目消费力调研报告》等调研报告13份,共建国家社科基金1项。
(二)“新技术转化”助力基层社会治理项目
建立以民生需求为导向的工作模式,重点研发“家医莲心”医疗APP项目;深度参与鱼洞街道老旧城区改造和乡村规划项目及百胜村乡村规划建设调研报告和云篆山片区规划图设计图制作。
(三)“新人才培养”助力本土人才培养项目
创新“地方出卷、高校答卷、协同阅卷”协同育人模式。组织10个“乡村电商导师团”和1个财务办公技能培训团,为村干部和居民开展电商培训和财务知识培训。探索人才共育模式,与莲花街道共建“联建共建推进基层治理促进大学生基层就业实习项目”,联合培养30余名优秀学生赴莲花街道基层岗位实习就业,助力破解基层人才培养难题。
“党建引领·一院一镇街”校地合作—在巴南区惠民街道建立重庆财经学院乡村振兴研究院
“党建引领·一院一镇街”校地合作—举办第三届新媒体青年艺术节
“党建引领·一院一镇街”校地合作—举办“乡约惠民 共话发展”校地共建走进惠民街道主题活动
三、未来规划
总结经验,立足现实。未来合作将进入全面拓展、提质增效与模式创新的新阶段,始终坚持“党建引领,双向赋能;需求导向,精准对接;项目驱动,实效为重;机制创新,迭代升级”等四个基本原则,致力于实现从“结对共建”到“机制共生”、从“项目合作”到“生态融合”的能级跃升。
“党建引领·一院一镇街”校地合作—校领导受邀参加巴南区委农村工作会
“党建引领·一院一镇街”校地合作—与巴南区莲花街道共建基层人才培养项目
“党建引领·一院一镇街”校地合作—学校收到巴南区委区政府《感谢信》
四、合作路径
(一)健全协同组织与长效对接机制
学校与巴南区建立高位统筹机制,签订校地合作框架协议;开展全域需求摸排,全方位、全覆盖面对面调研,精准识别各镇街在产业发展、基层治理、文化传承等方面的痛点与需求。实施清单化管理。完善“三张清单”动态管理机制,实施项目“揭榜挂帅”与定向委托相结合,确保供需高效匹配、项目精准落地。
(二)实施“ 四维聚焦”的融合发展项目
聚焦产业振兴与数字赋能、人才振兴与智库支撑、文化振兴与协同联动、组织振兴与党建联建等四个维度,重点对接国际生物城、数智产业园等平台,开展技术攻关、技能培训服务,助力产业智能化升级。实体化运行“乡村振兴研究实践基地”,深入实施“三阶四维”人才培养计划,引育学生基层就业;依托专业团队,深度参与“木洞山歌”等非物质文化遗产的保护、传承与创新转化,助力打造“一镇一品”文化品牌;同时以高质量党建联建深化“百村振兴”实践,培育“红岩先锋”变革型组织。
(三)创新“三课堂联动”的协同育人模式
持续深化第一课堂改革。大力推动课程内容与镇街真实场景融合,提升教学实践性。着重夯实第二课堂基地。在重点镇街及龙头企业批量共建标准化实习实训基地,提高学生实习实训质量,探索“沉浸式”培养。激活第三课堂效能。将志愿服务、“三下乡”社会实践与劳动教育项目深度嵌入合作镇街的长期需求,强化学生社会责任与奉献精神。
“党建引领·一院一镇街”校地合作—签约结对辐射图
“党建引领·一院一镇街”校地合作—与巴南区丰盛镇签订结对共建协议
“党建引领·一院一镇街”校地合作—与巴南区丰盛镇签订结对共建协议