11月4日下午14:30，学校2025-2026-1第三次教学工作例会在行政楼2302会议室召开。副校长崔中山、副校长李嘉明、总督学陈旭出席会议。

会议伊始，评建办、教务处围绕教学规范、教学运行、实践教学等工作进行了专项部署。

副校长李嘉明针对教学经费使用方面存在的问题进行了解答。他强调，必须加强财务管理制度建设，严格经费审批流程，确保每一笔资金的使用都符合相关规定。同时，要优化资金使用策略，根据教学实际需求合理分配资源，优先保障重点学科和关键教学环节的投入，为提升学校整体教学质量提供有力保障。

总督学陈旭指出，教育改革需以强化实践教学与过程管理为核心，重视实验报告、毕业论文（设计)管理的规范性，推动文科专业实践化转型。针对高不及格率问题，要优化课程内容，减少记忆性考核，引入AI辅助教学与灵活化考核，降低作弊风险。在产教融合方面，陈督学明确教师需深入企业对接产业需求，通过引入校外专家、改革毕业设计与学分置换机制推动培养方案升级，要打破“模板化”办学思维，探索校企深度合作新模式，以实现教育与产业需求的精准对接。

副校长崔中山强调，11月是学风建设与教学质量提升的关键期，需以“规范、攻坚、安全”为核心，统筹推进各项任务按时达标。一是聚焦课堂秩序整顿与教学质量强化，严格规范课堂标准，强化教学管理。二是重视教师培养与课程建设，加速青年教师培训以提升教学能力，重点关注“AI+产教融合+群概念”课程建设，打造显性成果。三是推进产教融合实质性落地，依托产业园资源规划实践基地建设，打造集学生实践、产业项目交付于一体的多功能平台。四是关注学生管理与安全保障，强化毕业实习安全教育，明确实习方案与阶段性任务，同时加强诚信教育与过程监督，严防学术诚信风险。

本次会议由教务处处长李红平主持，各二级学院负责人，评建办、财务处、教务处负责人参加了会议。