自2018年1月成立经济学教学团队以来，学校和团队十分重视对教师教育教学能力的提升和培训，由此展开了包括寒暑假教师教育能力提升培训活动、读书分享会、著名专家学者讲座、教学基本功大赛等“融智育人”系列活动。
2018年8月5-8日，由中国人民大学教材研究与开发中心联合中国人民大学出版社举办的“第十四届经济学骨干教师高级研修班”，在湖北恩施进行。在此次研修班的授课教师中，不乏经济学业内的“大牛”专家，包括有复旦大学尹伯成教授、北京大学刘文忻教授、中国人民大学吴汉洪教授和上海财经大学冯金华教授，这四位老师也是畅销国内的高鸿业版本《西方经济学》教学的编著者。他们分别带来了题为“如何借鉴西方经济学”、“关于西方经济学教学的几点体会”、“增长理论与创新驱动发展战略”、“借鉴西方经济学，创新中国特色社会主义政治经济学”的精彩报告。
此外，复旦大学经济思想与经济史研究所所长韦森教授从货币的起源角度畅谈了他对货币本质的看法；中国人民大学陈甬军教授详细介绍了他在“一带一路”方面的研究及思考；西安交通大学雍岚副教授分享了自己关于微观经济学课程教学模式改革的经验；四川师范大学高峻峰副教授展示了微宏观经济学综合仿真实验的实践成果。
同时，我校经济学教学团队首席教授、南京师范大学商学院教授李政军老师受人大出版社邀请，在此次高级研修班中将作为培训专家进行讲座。据悉，这已是李政军教授连续第四年作为主讲教师，受邀参加由人大出版社主办的“经济学骨干教师高级研修班”。
图1 李政军教授在高级研修班现场作题为“微观经济学的形与意”的报告
李政军教授在高级研修班现场为学员老师们主讲了“微观经济学的形与意”的报告，在报告中他解释到：微观经济学的“形”就是数学表达和图形、专业术语，而微观经济学的“意”包含三层意思，其中最重要的是要让学生们学会学习，在学的过程中不断发现错误、改正错误，掌握学习的方法与技能，磨砺他们的品质，这才是《西方经济学》课程所要达到的终极目的。
李教授的精彩报告受到了学员老师们的广泛好评、现场反响热烈，多位老师与李政军老师进行互动交流，提问内容涉及学生对课堂关注度变化的看法、翻转课堂的开展方式、如何对不同专业背景的学生进行针对性教学等。报告结束后，不少学员老师当面向李教授表达敬意，认为他的讲座为老师们未来的教学指明了方向。与此同时，李政军教授对报告的精彩演绎，也进一步扩大了学校在国内经济学界的影响力和知名度。
为开拓教师视野、切实提升教师教育能力，学校也选派经济学院青年教师罗胤晨博士，作为经济学教学团队教师代表参加了此次培训。他表示此次培训学习的感受可用“视野拓宽、交流提升”八个字来总结：一方面，从学界优秀教师那里聆听到了高屋建瓴、思想丰盛的报告内容，增进了自己对经济学教学内容的理解和认识；另一方面，在培训过程中，也结识了很多奋斗在全国各地经济学教学一线的专业教师，与他们的交流使自己学习到更多教学经验，并且对专业知识、教学方式等有了新的认识和启发。
图2 罗胤晨博士作为经济学教学团队代表参加高级研修班培训
