序号

案例名称

教师姓名

案例类别

1

真实化精准化数智化：构筑金融学大思政课程体系

贺晗、李静、张玉华、周婧玥

课程体系建设案例

2

“34875”工作模式赋能大思政育人，党建引领校地协同育新时代青年

阳圆、罗婷婷、邓欣玥、陈秋萍

多元主体协同育人案例

3

基于“道、法、术、器”四维映射的人工智能专业“大思政课”育人探索与实践

艾军勇、周启刚、练丹、田荣阳、崔文卿、

乐晓勇、刘璐静

多元主体协同育人案例

4

大中小学跨学段三课堂协同共建沉浸式红岩铸魂一体化育人体系

陈开江、高雪莲、

 刘旭晨、候小艳

多元主体协同育人案例

5

政校企社·四维网络
——《新媒体广告创意》“大思政课”教学案例

张文博、殷骆骏楠、

张红梅、李蓉、田淑怡

多元主体协同育人案例

6

立足本土·放眼世界：《国际金融学》“与时俱进，与世俱进” 的大思政育人创新实践

周婧玥、贺晗、张玉华、黎莹、林姝妤、纪同辉

课程体系建设案例

7

数智赋能·思政育人：基于虚拟教研室的财会教师数字化能力提升与“大思政课”育人实践

陈凤、杨瑞丽、王婧婧、李倩、陈旭

师资队伍建设案例

8

服务“双循环”战略的国际物流与跨境贸易人才协同育人体系探索与实践

李占凤、刘岱、陈郑霖、王艺燃、杨惠琳

多元主体协同育人案例