（作者：程楚伊）

为深化基层教学组织建设，发挥优秀团队的示范引领作用，全面提升人才培养质量，8月27日上午，我校2025-2026学年优秀基层教学组织暨优秀基层教学组织负责人答辩评选会在教学楼1220智慧教室顺利举办。本次会议特邀重庆交通大学原教务处处长杨林教授、学校教务处处长李红平、组织人事部部长谢付杰担任评审专家，会议由教师发展中心主任兼教务处副处长陈晴主持。各二级学院分管教学负责人、基层教学组织负责人及教师代表等60余人到场观摩交流。

成果汇报：聚焦特色亮点，彰显建设实效

答辩会上，经各学院推荐的10个优秀基层教学组织负责人依次登台，紧扣组织建设成效、特色成果贡献及未来发展规划三大维度进行系统陈述。

其中，公共管理学院大健康与物业管理系副主任张啟围绕“为产业而建、为学生而育”的核心理念，生动阐述了该系如何实现从“单兵作战”到“团队协同”的组织重构，构建“四位一体”平台化发展思路，并分享了“将真实世界搬进课堂”的教学改革实践。其立足“规范运行”向“特色引领”跨越的发展蓝图，展现了打造“有特色、有温度、有影响力”基层教学组织的坚定决心。其余参评组织也立足学科专业优势，充分展示了在产教融合、课程思政、教学模式创新等方面的积极探索与丰硕成果。

专家把脉：高屋建瓴指方向，精准施策促提升

汇报结束后，三位评审专家作了深度点评，为基层教学组织下一步建设指明了方向。

特聘专家杨林教授着眼质量文化，提出四点建议：一是要将质量意识融入日常，建立“反馈-研讨-改进-成效”的闭环教研机制；二是教研活动需紧扣新型财经、新工科建设，聚焦关键课程环节，将改革实效落脚于学生能力提升；三是借鉴同济大学等高校经验，探索分层分类的课程群教研机制，破解大专业、多课程的管理难题；四是要主动“走出去”，加强校际交流与产教对接，在开放合作中提升教师实践能力。

组织人事部部长谢付杰充分肯定了各组织在团队建设、产教融合及各类奖项申报中取得的突出成绩，并提出两点希望：一是加强外聘教师规范化管理，充分挖掘其作为学校与行业桥梁的价值，使其深度参与教学质量提升；二是基层负责人要将教学改革视为核心任务，在人才培养模式上探索特色路径，助力学校战略目标落地。

教务处处长李红平在讲话中，首先对评审专家的悉心指导、各教学单位在合格评估期间的大力配合以及全体教师的辛勤付出表示衷心感谢。针对后续工作，他提出三项要求：一是统一规范，学校将出台材料装订与填制标准，解决当前存在的格式不统一、信息不完善等问题；二是拔高站位，负责人需从日常事务中抽身，深度思考专业定位与发展方向，主动对接区域发展需求；三是抓实课程，将课程建设作为人才培养的核心抓手，统筹教师成长路径，以课程质量支撑人才培养的整体质量。

以评促建：凝聚共识再出发，夯实根基迎评估

本次答辩评选会不仅是对过去一年基层教学组织建设成效的集中检阅，更为各教学单位搭建了宝贵的互学互鉴平台。学校将以此次评选为契机，持续推动基层教学组织建设走深走实，不断激发基层教学活力，为迎接本科教学工作合格评估筑牢坚实根基。