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明晰专业方向 启航数字新程 —— 软件学院开展2026级新生专业认知教育
为落实学校新生入学教育相关工作要求,帮助2026级新生快速适应大学学习节奏,建立专业认同感,理清学业规划与职业发展路径,近日,重庆财经学院软件学院组织大数据应用系、软件工程系全体2026级新生开展系列专业认知教育活动,通过校内专题讲座、行业专家分享、校外实地参观相结合的形式,为新生上好入学专业第一课。
各专业负责人分别开展专业解读,系统介绍本专业人才培养目标、课程设置、实践教学资源、学科竞赛以及就业、考研发展方向,着重强调数学基础、编程思维、底层逻辑等内容对专业学习的重要意义,引导新生重视基础课程,树立科学的学习观念。

图1 2026年大数据应用新生专业认知教育活动现场
本次活动邀请多位企业行业专家参与宣讲。企业教师围绕 ICT 产业生态、华为人才认证体系、鸿蒙、人工智能等前沿技术方向,解读行业人才需求标准;行业技术专家结合真实项目案例,分析 AI 浪潮下技术岗位的变革与能力要求。学院骨干教师结合企业工作经历,讲解企业项目开发流程,剖析不同岗位的职责分工,提醒同学们在学好技术工具的同时,注重工程规范、沟通协作与持续学习能力的培养。优秀学生代表结合自身课程学习、竞赛实践经历分享心得,鼓励新生主动请教交流,积极投身科创实训活动。

图2 重庆市泰克教育人才发展经理陈才英围绕ICT产业生态与人才培养展开介绍
除校内集中教育外,学院组织两系新生前往重庆市职业技能公共实训中心开展校外参观学习。同学们实地观摩信息技术在新能源汽车、智能家居、智慧养老等场景的实际应用,近距离了解国产化技术落地成果,真切感受数字产业的发展前景。

学院领导在总结讲话中寄语全体新生,希望大家尽快完成从中学到大学的角色转变,找准自身定位,以专业知识为根基,以实践锻炼为抓手,积极参与实验实训与学科竞赛,全面提升综合能力。

图4 2026年软件工程新生专业认知教育活动现场
此次两系联动的专业认知教育活动,搭建起学生对接专业、对接行业的桥梁,有效消除新生的专业迷茫,激励同学们努力成长为适应数字经济发展需要的高素质应用型人才,为大学阶段的学习成长打下坚实基础。