9月8日下午2:30，物流工程学院“AI课程建设主题交流”培训活动在产业园智云楼电商综合实训室举行。学院电子商务专业副教授陈镜羽担任主讲，围绕“基于超星学习通平台的智慧课程建设”，带领参训教师现场实操，从课程大纲设计到模拟上课，完整演练了建课全流程。

图1 超星学习通平台智慧课程建设实战课堂

此次培训旨在推进学院线上智慧课程建设，提升教师运用超星学习通平台搭建课程、开发数字化教学资源的能力。陈镜羽系学院电子商务专业副教授，主持省级教育类项目2项、校级项目5项，主持建设人工智能+课程及校一流课程、省一流在线课程《电子商务概论》，该课程已上线国家高等教育智慧教育平台，入选新华思政全国高校优秀课程思政示范课。培训面向全院计划开展线上建课的课程组成员和对智慧课程建设、信息化教学感兴趣的教师。

培训从课程大纲设计讲起。陈镜羽提出，课程大纲应先确定整体逻辑：理论类课程按由浅入深组织，实操类课程按任务流程或问题导向组织，整体保持线性结构。内容形态上，常见课程可分为展示型、理论习题测试型、任务发布型和综合型四类，录播视频、文字及视频案例、测试题、任务发布等元素按课程需要组合。讲解结束后，参训教师随即运用AI辅助完成第一章大纲设计与章节编辑，提交截图后由陈镜羽逐一检查点评。

图2 陈镜羽老师进行答疑指导

围绕AI在课程建设中的应用，参训教师现场完成三项实操任务：利用AI辅助生成第一章首个知识点的文字案例，并围绕案例设计3个问题录入学习通题库；在章节测试中借助AI出题，完成单选题4道、多选题3道、判断题2道；创建AI实践模块，并通过AI助教发起签到、导入知识点。

课程搭建完成后，培训进入上课演示环节。陈镜羽现场演示了从课件资源归档、学习通投屏选班开课，到课堂中穿插签到、投票、话题讨论、随堂练习及现场手写作答的完整教学流程。参训教师通过教师端、学生端双账号同步操作，实际体验了智慧课堂的互动过程。

本次培训以讲练结合、任务驱动的方式展开，为参训教师呈现了集视频、课件、案例、习题、AI实践于一体的智慧课程建设完整路径。学院后续将继续结合各课程组线上建课进展组织相关培训，推动智慧课程建设落到实处。