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我院23 级工业工程(中外合作办学)专业学子赴重庆天海电子开展综合实训课程企业实践

发布时间:2026-09-28 作者:李滟霜 访问次数

我院23 级工业工程(中外合作办学)专业学子

赴重庆天海电子开展综合实训课程企业实践

(通讯员:李滟霜)为深化应用型人才培养体系建设,打通课堂理论与产业实操的育人壁垒,9月23日,物流工程学院23级工业工程(中外合作办学)专业学子在工业工程专业负责人李敏、系主任李先冲等四位老师带领下,走进重庆天海电子有限公司(后文简称天海)开展综合实训课程企业实践活动。以真实产业项目为载体推进产教融合,助力学生专业能力提质升级。

抵达天海后,企业赵经理对师生一行表示热烈欢迎。作为区域制造业骨干企业,该企业在精益生产、产线改造、现场管理等领域积累了丰富实践经验,是专业理论落地的优质实训平台。赵经理介绍企业发展概况与质量管控体系,结合技改案例讲解工业工程精益方法在降本增效中的实践成效,并带领师生深入生产车间,沿产品全工艺流程开展现场教学,围绕工位布局、节拍管控、5S管理、产线平衡优化等内容拆解生产逻辑,把抽象的专业理论转化为鲜活的一线实景,推动课堂知识与产业实践深度衔接。

调研现场秩序井然,全体学生在带队老师的指导下严格遵守企业生产管理制度,全程认真观摩、细致记录、主动思考。围绕产线瓶颈识别、标准工时测定、作业流程优化、在制品管控、厂内物流优化等专业核心问题,学生主动与赵经理及现场技术人员交流探讨,在实景、实例、实操中校正理论认知、补齐知识盲区,进一步加深对现代化生产系统运行机制的理解。按照既定实训方案,学生以小组为单位独立开展专项数据采集工作。通过现场观测、秒表工时测定、台账数据核对、工位作业分析等专业手段,系统收集关键工位作业时长、生产节拍、设备利用率、物料周转效率、库存状态等一手生产数据,同步梳理厂区布局特点、现场管理细节与可优化方向。本次采集的真实产业数据,将直接用于后续课程设计、生产系统仿真、流程优化分析等教学任务,为专业课程实践化、案例化教学提供扎实的数据支撑与实景素材。

 

本次实地调研打破了 “教室式” 教学的空间局限,让学生真正走出课本、走进工厂、走近产业。同学们纷纷表示,此前学到的工业工程方法大多停留在公式与模型层面,此次通过现场观摩与亲手采集数据,不仅切实掌握了生产数据收集的规范流程与分析方法,更直观感受到了工业工程专业在制造业提质增效中的核心价值,也清晰认识到自身专业能力与企业实际需求之间的差距,为后续的专业学习明确了发力方向。

重庆财经学院物流工程学院始终坚持产业需求导向,深耕产教融合育人路径,持续健全校企协同、工学一体的人才培养机制,常态化推动学生深入产业一线开展实景实训,将企业真实场景、真实项目为载体、真实需求深度融入课堂教学,实现专业育人与产业发展同频共振。未来,学院将持续夯实实践育人根基,迭代更新教学内容与实训模式,深化校企资源共享、项目为载体共研、人才共育的合作格局,着力锤炼学生工程思维、实操本领与创新能力,持续为重庆先进制造业高质量发展输送高素质、应用型工程技术人才。