教学竞赛
关于举办2026年青年教师教学竞赛的通知
各二级学院：
为落实教育强国建设要求，强化青年教师培养，对接市级教学竞赛安排，学校将举办2026年青年教师教学竞赛，有关事项通知如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。以弘扬教育家精神、锤炼教学基本功为核心，依托竞赛赋能教师发展，发挥 “以赛促教、以赛促学、以赛促训” 作用，激发青年教师更新教育理念、掌握现代教学方法的热情，打造高素质专业化青年教师队伍，推动学校教育事业高质量发展。
二、竞赛原则
坚持公平、公正、公开；坚持广泛参与、层层选拔；坚持聚焦教学基本功与实践应用；坚持程序严谨、组织规范。
三、参赛对象和类别
（一）参赛对象
学校40周岁以下（1985年8月31日后出生）在职青年教师，应遵守宪法法律，师德师风优良，且2024—2026学年连续从事一线教学。
（二）参赛类别
按课程属性分为4类，教师自主选报，学校将根据报名情况决定竞赛组别。
1.文科（含01哲学，02经济学，03法学，04教育学，05文学，06历史学，12管理学，13艺术学）；
2.理科（含07理学）；
3.工科（08工学，09农学，10医学）；
4.思想政治理论课专项。
（三）推荐名额
各二级学院择优推荐1-2名，其中通识教育学院至少推荐1名数学教师。
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竞赛安排
竞赛分院赛选拔、校赛决赛两段实施。
（一）院赛（4月9日前完成）
由各二级学院自行组织选拔，按时报送推荐材料。
（二）校赛（4月24日—4月28日）
校赛分为网络评审和现场课堂教学两部分：
1.网络评审（4月24日）：评委对参赛选手提交的竞赛材料进行评审；
2.现场课堂教学（4月28日）：教师现场进行20分钟课堂教学。
五、竞赛内容与材料要求
（一）网络评审（30分）
网络评审参赛教师按照要求将竞赛材料提交至线上平台。
1.教学大纲（PDF文档1份）
主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。
2.教学设计（教学设计方案PDF文档16份，1学时/份）
①教学设计是指以1个学时为基本单位对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称（注明对应的参赛课程大纲章节）、教学指导思想、内容分析、学情分析、教学目标与教学重难点、教学过程设计等。
②选手需准备参赛课程16个学时的教学设计方案，评委将对整套教学设计方案进行打分。文科组、理科组、工科组各参赛课程的16个教学设计，其中融入课程思政不少于5个学时；思想政治理论课专项组的16个教学设计，其中融入《习近平关于工人阶级和工会工作的重要论述》不少于5个学时。
3.格式规范
竞赛材料正文一级标题用3号黑体加粗；二级标题用4号黑体加粗；三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体，1.5倍行距。
（二）现场课堂教学（70分）
竞赛现场，评委从参赛教师准备的16个教学设计方案随机抽取一个，参赛教师面向评委，用普通话进行20分钟课堂教学。
课堂教学节段PPT：参赛教师提交与16个学时教学设计相对应的16个课堂教学节段的PPT，格式为Powerpoint演示文稿（大小16:9，分辨率为1600 * 900，选手须将课堂教学节段PPT和相关音频、视频文档一并上传）。
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材料类别 |
截止时间 |
提交渠道 |
要求 |
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学院推荐材料 |
4月9日 |
电子档提交至教师发展中心 |
1.报名汇总表（附件1） 2.参赛选手推荐表（附件2） 3.学院选拔开展情况统计（附件3） 4.参赛选手个人形象照1张（电子版高清图） 5.参赛教学理念1句（word格式） |
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参赛教师提交材料 |
4月23日 |
1.教学大纲（2025版） 2.16个学时教学设计（PDF） | |
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4月27日 |
教师发展中心 |
1.16 份课堂教学PPT（16:9，1600*900） |
提交规则：
1.材料完整性、合规性由学院与教师把关；
2.提交后不予更改、调换；
3.逾期未交视为放弃参赛资格。
七、奖项设置
根据参赛人数确定奖项名额，并按照比例设置一、二、三等奖；按组别择优推荐参加市级竞赛。
八、工作要求
请各二级学院高度重视，为教师参赛提供必要的条件和支持，学院教学负责人要负责参赛资料的审核，并对参赛内容严格把关（不得出现姓名、学院等任何与个人相关的信息，不得包含不当言论，确保教学设计方案PDF文档、课堂教学节段PPT文档及相应的音频视频文件能正常播放）。
教师发展中心
2026年4月2日
附件2：XX学院2026年青年教师教学竞赛参赛选手推荐表.docx
附件3：XX学院2026年青年教师教学竞赛学院选拔开展情况总结.docx
附件4：第八届青年教师教学竞赛教学设计评分细则.docx
附件5：第八届青年教师教学竞赛课堂教学评分细则.docx