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03-11

2026

严守教学规范 夯实评估根基-软件工程系开展新学期教学规范专项研讨整理...

为深入落实学校本科教学合格评估工作部署,进一步规范教学管理流程、夯实日常教学基础、筑牢人才培养质量防线,2026年3月10日,新学期开学伊始,软件学院软件工程系在系主任涂老师的统筹带领下,在2312办公室组织全系教师开展教学规范专项研讨、整理与检查工作。本次专项工作聚焦教学资料规范化建设,重点对上学期期末归档...

02-27

2026

凝心聚力启新程,深耕教学谋新篇 —— 大数据系扎实推进 2026 年春季学...

新春伊始,万象更新。为保障 2026 年春季学期教学工作平稳有序开展,明确学期发展目标、细化工作任务、压实教学责任,全面提升专业办学质量与人才培养水平,2026 年 2 月,大数据系统筹部署、多措并举,全面启动新学期各项筹备与规划工作,全体教师凝心聚力、各司其职,以饱满的精神状态迎接新学期到来。 新学期开学筹备工...

01-30

2026

复盘总结提质效,规整台账促提升 ——大数据系完成期末教学材料汇总梳理...

为全面复盘本学期教育教学工作成效,规范教学过程性材料管理,夯实教学台账基础,持续提升系部教学规范化、精细化管理水平,进一步巩固教学评估筹备成果,2026年1月,大数据系有序开展全系期末教学材料汇总、自查、整理及归档专项工作。本次期末材料总结整理工作由系部蔡红斌统筹组织、全程督导,大数据系全体教师全员参与...

12-23

2025

产学协同、智创未来-重财软件学院实践周成果丰硕

为深入贯彻落实学校“实践教学暨就业能力提升周”工作部署,本月8日至12日,重庆财经学院软件学院联合小易智联、北京拓尔思智能、杭州趣链科技等科技企业,成功举办以“产学协同、智创未来”为主题的实践周活动。活动涵盖专业实践教育、学科竞赛培育、思政与劳动教育实践,全程有序推进、成果丰硕,有效助力学生提升实践能...

12-23

2025

AI赋能教育新未来:软件学院百度大模型智能云教师专项培训正式启动

2025年12月20日至21日,软件学院在学院教学楼1216正式启动为期8天的"百度大模型智能云教师专场培训"。本次培训特邀百度智能云资深AI技术专家团队主讲,重点围绕大模型技术在教育领域的创新应用展开,旨在赋能教师掌握前沿AI教学工具,提升智能教育创新能力。软件学院全体专职教师及部分讯飞人工智能学院教师代表参加了此次...

12-18

2025

深化产教融合:成都创智星程科技与重庆财经学院联合开展“AI赋能产业”...

为深化校企合作协同育人机制,推动人工智能技术与产业实践的有机融合,重庆财经学院与成都创智星程科技有限公司于2025年12月8日至11日,面向2024级软件工程专业1-2班大二学生,共同开展了为期4天的“AI赋能产业”产学融合实践周项目。本次活动以企业真实项目为依托,通过理论讲解、案例研讨、项目实战相结合的方式,助力学...

12-15

2025

重庆财经学院软件学院开展企业实践周活动

第十五周,重庆财经学院软件学院联合重庆小猿科技有限公司,在教学楼1309成功开展了为期三天的企业实践周活动。本次实践周以“自定义智能体应用实战”为主题,面向软件工程专业学生,围绕人工智能智能体开发这一前沿方向,通过场景驱动与项目闭环的教学模式,系统引导学生从需求分析、智能体设计到应用集成与产品发布,全...

12-15

2025

软件学院携手小易智联共育应用型人才

2025年12月12日,重庆财经学院软件学院与重庆小易智联智能技术有限公司的校企合作迎来重要成果——“AI赋能产业”产学融合实践周圆满收官。此次合作标志着双方在产教融合领域的合作进入新阶段,共同探索人才培养的创新路径。 本次合作聚焦人工智能产业发展需求,小易智联派出技术骨干与资深讲师团队深度参与教学,将企业真...

12-15

2025

重庆市人工智能学会“AI赋能智慧课程建设与教学创新”研讨活动在重庆财...

为积极响应国家教育数字化战略行动,深化“人工智能+教育”融合创新路径,2025年12月14日,由重庆市人工智能学会主办、重庆财经学院软件学院等单位联合承办的“AI赋能智慧课程建设与教学创新”公益研讨活动在重庆财经学院圆满举行。本次活动旨在汇聚重庆高校智慧,构建区域教师AI教学创新共同体,为推动高等教育数字化转型...

12-05

2025

重庆财经学院在2025年第四届重庆市大学生区块链技术应用创新大赛中斩获佳

2025年10月25日,2025年第四届重庆市大学生区块链技术应用创新大赛决赛在重庆城市科技学院落幕。我校由软件学院牵头组织,软件学院、金融学院联合参赛。 大赛分校内选拔赛、全市决赛两个阶段。校内选拔自9月启动以来,共吸引来自软件学院、金融学院的同学踊跃报名。 经校赛选拔两学院16名同学组成8支团队进入市赛的“本科...