梁甜，女，副教授，西南大学地图学与地理信息系统专业硕士。现任重庆财经学院公共管理学院土地资源管理专业专职教师，主要研究方向为土地利用与区域可持续发展。

机会只留给有准备的人

“学所以益才也，砺所以致刃也。”我们方知学习的重要，而专业知识的积累沉淀是对课程学习的过程的反映，是行以至远的踏板，是乘风破浪的利刃，在比赛中发挥着重要作用，既可以让参赛学生在赛场上以无畏的底气去自如地回答各种问题，也能让他们在一次次比赛中深入钻研专业知识，学以致用解决比赛中的各种困难。俗话说，独行快众行远，团队作战在比赛中无疑也是重中之重。此时便需要进行合理的分工，每个同学都有自己擅长的方面，合理的分工可以使每个同学发挥最大作用，最终产生“1+1>2”的效应。

科研之路，行且致远

说到科研，梁甜老师的经验颇丰，科研是一个学习的过程，尽管在这个过程中会遇到许多新的问题，也会碰到自己没有接触过的领域。而这个时候，梁甜老师则会研究大量的文献，然后在团队的帮助下共同解决科研中遇到的难题。“在带学生做科研的过程中，我最大的感受就是我们相互在激励。当看到他们从最开始的什么都不懂到慢慢有所进步，他们不断地给我一些正向反馈，让我也想着自己应该做得更好，才能够继续把他们往前带……才能给学生们提供更好的指导。”梁甜老师表示在科研的过程中，自己与学生们相互促进，相互影响，相互鼓励，会在科研路上一直走下去。

云程发轫，万里可期

时光在弹指间散沫，大三、大四的学生也即将面临毕业，而毕业论文作为毕业的必修课，却也常常使许多同学苦恼不已，不知从何下手。对此，梁甜老师提出了五点建议：一是要确定好选题。二是要看文献，学会站在巨人的肩膀上学习。三是要拟定一个合理的提纲，为之后的写作提供坚实基础；四是要尝试大胆写作，不害怕错误，针对指导老师提出的修改意见进行修改完善。五是要注意写作的规范，在格式规范上可以对照指导手册的要求进行写作，在学术表达规范上要学会学术性的表达用语，避免口头化表达。毕业不是青春的散场，而毕业论文却是学习的考验环节，即将毕业的同学们，接好这大学生涯的最后接力棒，肆意奔赴远方。

忙而有序，驰而不息。梁甜老师用实际行动诠释着科研人员勇攀高峰、追求卓越的学术精神，她为学生比赛进行指导，也为学生科研导航引路，她守住同一个方向，以探索的劲头独立而上进，理性也热情，只管潜心耕耘，静候花开。