为深入贯彻立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，营造公平公正、风清气正的校园考试环境，以优良考风引领学风、带动校风建设，培养德智体美劳全面发展的高素质财经人才，结合学校实际，制定本实施方案。

一、总体要求

（一）指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻国家教育方针，落实教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）要求，将诚信教育贯穿人才培养全过程，以制度建设为保障，以教育引导为核心，以监督惩戒为支撑，构建“教育为先、预防为主、全程管控、从严处置”的考风考纪建设体系，引导学生树立“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的价值理念，筑牢道德底线与纪律红线。

（二）工作目标

通过系统化、常态化的考风考纪教育与管理，使全体学生熟练掌握考试纪律及违纪处分相关规定，诚信应考意识显著增强，考试违纪作弊行为发生率持续下降；建成教学与学工协同联动的考务监管机制，考场秩序规范有序；形成“人人讲诚信、事事守纪律”的校园文化氛围。

二、工作内容

（一）新生入学诚信筑基

将《学生手册》学习作为新生入学教育的核心内容之一，构建“系统学习+精准考核+巩固强化”的全流程教育模式。各学院需组织新生集中学习《学生手册》中考试纪律、违纪处分、学位授予等相关章节，辅导员开展专题解读，结合专业特点强调学术诚信与职业操守的关联性。学习完毕后组织《学生手册》考试，考试成绩纳入新生入学教育考核结果，不合格者需补考直至通过，切实筑牢新生诚信应考思想根基。

（二）特殊节点精准教育

以四六级、全国研究生考试、学期期末考试为关键节点，开展全覆盖、多层次的诚信教育主题班会。各班级需在每次大型考试前1-2周召开专题班会，重点完成三项任务：一是制度再学习，组织学生逐条研读《重庆财经学院学生违纪处分管理条例》中关于考试违纪作弊的认定标准、处理流程及惩戒措施，确保人人知晓纪律边界；二是案例强警示，选取学校近年查处的考试违纪真实案例，由辅导员深度剖析案例成因、处理结果及对学生学业、就业、学位获取的深远影响，用身边事教育身边人，破除侥幸心理；三是承诺全覆盖，组织全体学生签署《诚信考试承诺书》，承诺书由班级统一存档，学生本人留存副本，强化自我约束意识，实现教育引导无死角。

（三）多维宣传倡议引导

构建线上线下联动的宣传矩阵，营造浓厚诚信考试氛围。线上依托微信公众号、班级钉钉群、QQ群等平台，考前定期推送诚信考试倡议、纪律规定解读、典型案例警示、备考小贴士等内容，制作图文海报等易传播的宣传作品，增强教育吸引力；线下利用校园宣传栏、教学楼电子屏、公告栏等阵地，张贴诚信标语、倡议，营造“诚信应考、公平竞争”的视觉氛围。

（四）联合巡考监管防护

强化考试期间过程管控，构建“校级统筹、院系落实、教学-学工联动”的巡考机制。逐步组建由教务处工作人员、院系教学负责人、学工辅导员、教学督导组成的联合巡考队伍，明确巡考职责与流程，实行“分片包干、全程巡查”制度。巡考重点检查考场秩序、监考教师履职情况、学生违纪作弊苗头性问题，对巡查中发现的问题及时制止、当场记录、快速处置。规范监考教师职责，要求监考教师严格执行考场规则，认真核查考生证件、清理考场环境、随机安排座位，严防手机、智能手表等违禁物品带入考场。同时，充分运用标准化考场监控系统，实现考试全程录像，筑牢考风考纪“防护网”。

（五）违纪处置与联动惩戒机制

坚持“零容忍”态度，严格执行考试违纪作弊处置规定。对考试中查实的违纪作弊行为，一律取消该门课程考试成绩，按《重庆财经学院学生违纪处分管理条例》给予相应纪律处分，处分决定记入学生学籍档案并在校内通报。建立违纪处理与学位授予联动机制，明确规定凡因学业失信行为（考试作弊）受到记过及以上处分者，不授予学士学位授予资格；受到处分者，在处分期内不得参与评优评先、奖学金评定。同时，对违纪学生开展针对性教育帮扶，由辅导员进行谈心谈话，分析问题根源，制定整改计划，引导其改正错误、重塑诚信。

三、工作要求

（一）提高思想认识，压实主体责任

各院系、各部门要充分认识考风考纪建设对学风校风建设、人才培养质量的重要意义，将其作为一项基础性、长期性工作抓实抓细。成立以院系党政负责人为组长的考风考纪工作小组，明确教学、学工、辅导员、教师的具体职责，层层压实责任，形成“统一领导、分工协作、齐抓共管”的工作格局。

（二）强化协同联动，提升工作效能

教务处、学生处、各院系要建立常态化沟通协作机制，加强教学管理与学生管理的衔接配合，在新生教育、主题班会、巡考安排、违纪处置等工作中协同发力，形成工作合力。定期召开考风考纪工作推进会，总结经验、排查问题、优化措施，确保各项工作落地见效。

（三）注重教育实效，构建长效机制

坚持教育与惩戒相结合、集中教育与日常教育相结合，避免形式主义。各院系要结合专业特点，创新教育形式与内容，增强诚信教育的针对性和实效性。建立考风考纪建设长效机制，将诚信教育纳入学生日常思想政治教育体系，定期开展诚信素养测评，持续巩固教育成果，推动诚信文化融入校园精神文明建设。

（四）严格监督检查，强化结果运用

学校将考风考纪建设工作纳入院系年度考核指标，定期对各院系教育落实情况、班会开展情况、巡考执行情况等进行监督检查。对工作成效显著、考风优良的院系予以表彰；对重视不够、落实不力、违纪行为频发的院系，进行通报批评并责令整改，整改结果与院系评优评先、资源分配挂钩。

本方案自发布之日起实施，由教务处、学生处负责解释。

教务处、学生处

2024年12月31日